６ 質問状北海道大学経済学部における講義に対する公開に代わるアイヌの民族的権利を保障する新しい法律の制定② アイヌ民族に関する教科書の不正確な記述の是正③ 教員養成制度の中で、アイヌをはじめとする少数民族教育を位置づけ、講座の開設④ 現行の市町村段階での社会科副読本の記述についての総点検とその正しい積極的使用及びその改善⑤ アイヌ民族について正しい理解を深めるための学校や、社会人向けのテープ、フィルム、資料類の貸出しや講演に対する援助ついで十一月十四日抗議文に対する回答をしてきています。 「正しいアイヌ観の教育が行われるよう全道の教職員に対して」との申しいれとして受けとめるとのことと、十一月九日の「見解」に意のある旨文書をもって回答をよせています。教育問題については、次号も継続して報告いたします。（北海道立図書館所蔵）北大・前経済学部長・林善茂教授の講義「北海道経済史」に於ける、アイヌ民族を差別する発言、暴言に対する質問。われわれは、日本列島の北端に生存し続けて来た、誇りある原住民族アイヌの子孫であることを宣言する。一九七七年十二月冬を期して、アイヌ民族を自覚する数万人のウタリを代表し、林教授に対し、次の八項目に亘って「公開質問状」を提出する。よって、送付送達の日から一九七七年十二月二十日を 一、一九七七年四月十五日より開講された北大経済学部期限として、次の各質問事項に誠意をもって回答することを要求する。講義「北海道経済史」の内容に於いて、学部長と云う公開質問状アイヌ解放同盟「公開質問状」一九七七年1038第2部 教育 第9章 アイヌと教育
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