ためカリキユラムは男子中心のような気が致しましたが、私も一緒になつて実技を受けました。学習については酪農経営技術関係が主でしたので大変勉強になりました。特に飼料計算、給与の点について数字ではむずかしいように思いましたが、実際自分で計算が出来るようになつたことを喜んでおります。農家の巡回視察は自分の家との比較がはつきり判り大変よい参考になりました。学習実習は次の通り実施しました。一般教養 料理実習 保健衛生 レクリエーション 研究討議 スライド学習 自治活動 視察研修 酪農経営技術関係 トラクター実習 五時間五時間四時間一七時間一四時間九時間一五時間一五時間一四四時間(作業を含む)三五時間計 又、作業については家の仕事の面から考えれば適当のように思いました。最後に建設班に参加して一番勉強になりましたことを挙げますとなどであります。現在の苦しい農家生活を嫌い、数多くの青少年が都会に憧れて農村を離れて行く中にあつて、私達は建設班を通じて学んだ知識技術を基に、私達の力で楽しい農業、明るい農村を築いていきたいと思います。あまり話合いの場を持たない私達青少年が、もつとも励みあえる場として、建設班がますます発展して私達に栄光を与えて下さることを信じて発表を終ります。二六三時間礼儀が正しいこと。時間が守られること。個人の我侭は通用しないこと。団体の力とは偉大なもの。協力性が痛感されたこと。信頼出来る友達が多く出来たこと。1121 第2節 地域青年活動・青年教育
元のページ ../index.html#1137