② 教誨師の活動②いのちの電話開設〈中略〉全国教誨師連盟・北海道教誨師連盟『第16回北海道教第16回北海道教誨師研修大会要綱第二分科会テーマ 第三分科会テーマ 青少年の求めているものをどうとらえる一 名 称 二 目 的 教誨を効果的に行なうための問題点につ根源的人間をどうみるか―その暗さと明るさ―第一六回北海道教誨師研修大会いて施設との相互理解について話し合う。師研修大会要綱』一九七五年三 研究主題 力し得るか。し得るか。課への要望。北海道いのちの電話発起人会「〔いのちの電話発起人会綴〕」〔一九七七年〕イ．保安作業業務と教誨とはいかに協ロ．教育諸活動と教誨とはいかに協力ハ．教誨師から保安、作業、教育等各（北海道神宮所蔵）564第1部 社会・文化 第8章 宗教11 か教誨上の問題をめぐって（北海道神宮所蔵）
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