ルカ十四 経費支出ハドウナツテヰルカ、戸外運動場ハ広イカ、拡張ノ予地ハナイカ十五 其ノ外何カ希望ハナイカ十六 教師ト児童トノ礼ハドウシテヰルカ、学童相互間ノ礼ハドウシテヰルカ十七 教練ハ課シテヰルカ、武道具ノ処理ハ了ツタカ十八 道庁ノ指示トカ文部省ノ指示デ明シ難イモノハナイカ十九 教育勅語ハ奉読サレテヰルカ例二一 児童数職員数ハ 暗誦ノ時ノ姿勢ハ二 学習ハ教師ニ教ヘテモラウダケカ 自由カ 児童ノ答ハ教ヘタモノカ 三 勅語ハ読マセルカ四 宗教々育ハシテヰルカ五 ラヂオノ学校放送ハ聴セテヰルカ教師対児童トノ挨拶ハ 六 七 野球、バスケツトボールハ進メテヰルカ、子供ノ八 九 十 文部省ノ指令ヲ読ンデヰルカ 十一 軍関係ノ学校ヲ出タ者ガヰルカ 児童ノ十二 十三 自由主義民主主義 児童ノ質問ハ暗記ノモノカ十四 児童ノ親ノ集リガアルカ 十五 食糧不足ノタメ児童中ヨソニ働キニイツテヰルモ教室デ教ヘテナラヌコトハドウシテヰルカ遊ビ道具ハアルカ 体操ハドウシテヰルカ ハヤツテヰルカ神棚ヲ置イテアルカ 作法ハヤツテヰルカテヰルカ 指令ノ字ハ読メルカイカ 復員将校下士官ハ居ルカ 以降復員者 採用サレタ者ガヰルカ昭和六年以降罷免サレタ教師ハナイカ就テプログラムヲ用ヒテヤツテヰルカ 児童ハクラブヲモツテヰルカヰルカノガアルカ武道天皇ノ写真ハ 武器ハ先生ハ皆良ク知ツ同技術員ハヰナ十二月三十一日指令ハ家庭デワカツテ第2部 教育 第1章 占領下の教育改革812
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