北海道現代史 資料編3(社会・文化・教育)
924/1232

本校では、根室市教育委員会の指定を受け、未来を担う子供たちに、北方領土について、その正しい事実、歴史的背景や関係国間で締結された諸条約の推移、更に郷土への限りない愛をはぐくむべく、実踏研究をすすめてきた。実践研究にあたっての留意事項○全教師の共通理解を図る・条約、宣言、憲章、協定文の解釈とその時代背景について・正しい領土の範囲について・根底にある民族の問題について・イデオロギー論争でないことについて・講師招へいによる理論研究について○実践研究のすすめ方・領土教育として、「何を」「どんな資料を用いて」「どのように与えていくか」教材内容の重点化について・学校教育への確実な位置づけについて・地域住民の意識調査について・児童の意識調査(事前調査)について(北海道立図書館所蔵)908第2部 教育 第4章 小学校・中学校 

元のページ  ../index.html#924

このブックを見る